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与“大体老师”的见面 医学生的第一堂解剖课(组图)

2017-09-22 13:21:51   校园频道    来源: 乐学网

  2017年9月19日,山东青岛一所大学临床医学专业大三的同学们,上了他们入学以来的第一堂局部解剖课,这也是他们第一次见到完整的“大体老师”(遗体)。

  与其他课程不一样,上课前,同学们会向遗体默哀1分钟,然后集体鞠躬。有同学告诉作者:“遗体也是老师,我们对遗体心存敬畏。”

  一进入解剖实验室,迎面扑来一股浓浓的药味,据介绍,这种刺激性的气味是福尔马林的味道。福尔马林在医学上用于解剖前完整地保存人体标本。实验室里,50多名同学身穿白大褂,在听老师讲课。

  因为是新学期的第一堂解剖课,所以同学们听得格外认真。同学们中间的铁皮柜子就是装大体老师的柜子,大三的他们已经习惯了把尸柜当课桌。

  据了解,解剖实验室里的每一具遗体都来自自愿捐献,青岛每年有50位左右的遗体捐献者,选择死后为医学教学事业做贡献,他们被尊称为“大体老师”,又称“无言老师”。

  在学习人体解剖之前,老师都会为同学们讲解遗体捐献方面的知识,尤其是让每个同学养成尊重遗体捐献者的习惯,尊重和爱护“大体老师”。

  每次课前,同学们都会哀悼眼前的整体或者离体的“大体老师”,因为大家知道,他们是为了医学研究事业而作出了无私的奉献。

  开始解剖前,同学们会向遗体默哀1分钟,然后鞠躬。一位同学告诉作者:“打开尸柜后,看到大体老师的样子,皮肤发黑,身体修长,头发花白,像是一个有学问的人。鞠躬后,有一种想哭的感觉。”

  一位同学说:“学医初期,看到尸体或是器官标本还有些许不适感,现在面对这些,是带着一种敬畏和感谢的心情,尊敬大体老师,感谢他们给我们学习的机会。”

  伴随着福尔马林的刺激性气味,学生们可以说是一边流着泪,一边做解剖。整个解剖过程持续了3个多小时,由于之前上过系统解剖课,同学们都曾看过人体器官,对于这次局部解剖,很多人都习以为常。

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